Hola profesor espero llegue esta participación en el blog.
la creacion de la escuela de Frankfurt hacia 1923 en el mismo lugar que lleva su nombre, con el fin de revisar la tradición teorica de su época, replantear sin dejar de lado lo histórico, de prespectiva marxista, para analizar las fenomenologías sociales tomamdo en cuenta que forman parte, de un todo de una superestructura..
la racionalidad para la critica dialéctica de lo social., no cualquier cosmovisión entra aquí sino aquello que en realidad tenga un significado trascendente para el mundo social político económico. por eso la racionalidad es el elemento central de la cracion teorica,
la escuela apareció como un grupo, sus miembros tenían sus propios planteamiento teóricos, y el mas destacado por la forma de abordar problemticas fue theodoro adorno, sus planteamientos sociofilosoficos abrieron un nuevo orizonte en la forma de analizar a las masas.
el nuevo modelo teorico, o teoría critica después de 1933 por causas del exilio; intenta entender fenómenos recientes de las sociedades postindustriales, las transformaciones de la razón.
la teoría de Frankfurt, o teoria critica es una perspectiva teorica, el análisis dialectico se refiere precisamente a esto revisar analizar, las contradicciones, procesos, cambios incongruencias, si dejar de lado el lado histórico de contexto social al que pertenece el problema, las distintas opiniones, la producción intelectual se asigna el elemento filosófico.
la teoría de Frankfurt, es una reconstrucción para delimitar realidad y razón, objetivo y subjetvo
